TWI基層管理(lǐ)者強化(huà)訓練的(de)背景：
每日(rì)與第一(yī)線員(yuán)工(gōλβng)接觸的(de)基層主管，負有(yǒu)指導部λ→屬、督導部屬、照(zhào)顧部屬，使工(gōng)作↔ε♦•(zuò)順利推動并借助部屬共同達成績效的(de)責任。但Ω&(dàn)在工(gōng)作(zuò)中，卻經常出☆β現(xiàn)一(yī)下(xià)困擾，形成工(gōng)作(z×≥uò)開(kāi)展時(shí)的(de)障礙：
--部屬推進工(gōng)作(zuò)能(néng)力方面有(yǒu)不(bδ¥♠≈ù)知(zhī)、不(bù)會(huì)、做 ↑φπ(zuò)不(bù)好(hǎo)的(de)情形；
一(yī)工(gōng)作(zuò)方法及工(gōng)作(zuò)程序方面有✔♦(yǒu)不(bù)理(lǐ)想、不(bù)完備，造成員(yuán)¥♠∏φ工(gōng)不(bù)舒适、不(bù)方便，員(yuán)工(gō≈ng)不(bù)滿意的(de)情形；一(yī)現(xi©∞φàn)場(chǎng)人(rén)際關系方面有(yǒu)缺乏意願、不(bù)¥★想做(zuò)、士氣低(dī)落、溝通(tōng)不(bù)良、βφ不(bù)和(hé)諧的(de)情形；
TWI分(fēn)別針對(duì)上(shàng)< ÷述困擾，提出5個(gè)訓練單元來(lái)φα₽γ 解決這(zhè)些(xiē)問(wèn)題
1.工(gōng)作(zuò)教導(JI)
2.工(gōng)作(zuò)改善(JM)
3.工(gōng)作(zuò)關系(JR)
若需要(yào)詳細信息,可(kě)與我↔&們聯系
■咨詢電(diàn)話(huà)：027-85717410
■電(diàn)話(huà)(Tel)：13♦✘667108115
■郵箱(Mail)：pengcx@gc-wh.cn（彭女(nǚ)士₩）
TWI基層管理(lǐ)者強化(huà)訓練的(de)收益：↔€
1.讓一(yī)線班組長(cháng)更清楚、全面地(dì)知(zhπ£ī)道(dào)班組長(cháng)的(de)角色和(hé₩§©)職責；
2.幫助班組長(cháng)掌握班組建設與激勵的&→(de)方法和(hé)技(jì)巧，提升班組團隊的(de)整 >體(tǐ)執行(xíng)力和(hé)生(shēng)産力；
3.讓一(yī)線班組長(cháng)掌握基<α本溝通(tōng)技(jì)巧，以維持良好(hǎo)的(d∏₩e)上(shàng)下(xià)級關系；
4.掌握現(xiàn)場(chǎng)管理(↑lǐ)技(jì)能(néng)，提升班組↑$♠α的(de)整體(tǐ)工(gōng)作(zuò)效率；
5.幫助班組長(cháng)掌握員(yuán)工(gōng)教導方法，提高(≥↑gāo)班組長(cháng)培訓員(yuán✔♥ )工(gōng)的(de)技(jì)能(néng)，提高(•δαεgāo)全體(tǐ)班員(yuán)素質和(β♥©γhé)技(jì)能(néng)；
6.掌握必備的(de)溝通(tōng)和&£(hé)管理(lǐ)技(jì)能(néng)，提升一 →γ(yī)線班組長(cháng)的(de)管理(lǐ)能(néng)力，成∞™™為(wèi)一(yī)名出色的(de)主管。
